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A：学校2026年将继续在北京、天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃共18个省（市）开展以“校园开放日”活动为核心的综合评价招生，探索“综合评价、多元选择、择优录取”的选拔招录模式。其中，江苏考生按照江苏省考试院要求，填报A类综合评价高校志愿及顺序，必须获得“校园开放日”成绩方可报考。除江苏外，其他综合评价招生省份的考生在本科提前批次第一志愿填报。
A：学校根据考生的最终成绩（含高考总分和我校“校园开放日”成绩），满足被录取考生的第一专业志愿录取。参加学校“校园开放日”活动并获得“校园开放日”成绩的考生，须在其所在省份普通高等学校招生全国统一考试提前批次本科志愿栏内填报我校，否则其“校园开放日”成绩无效。未获得“校园开放日”成绩的考生也可在其所在省份普通高等学校招生全国统一考试提前批次本科志愿栏内填报我校。（江苏省除外，上海科技大学在江苏省招生批次为A类高水平综合评价招生，根据江苏省教育考试院相关规定，考生需获得上海科技大学“校园开放日”成绩方可报考）。考生文化成绩（含教育部、所在省份相关政策规定加分）应达到生源所在省份本科第一批录取控制分数线，对于合并本科录取批次的省份，按相关省份省级招办确定的特殊类型招生控制分数线执行。
专业特色：物理专业着重培养学生对物质相互作用、运行规律的深刻理解以及综合思维能力。凝聚态物理方向面向未来的量子信息产业，主要研究领域包括半导体、超导体、量子材料与器件、界面科学以及太阳能电池。光子科学方向是伴随同步辐射、自由电子激光等大科学装置迅速发展起来的重要交叉学科，引导学生从原子和分子层面理解物质和生命现象本质，是探索未来世界最先进的工具。理论物理方向利用物理模型和现代计算方法探索自然界运行规律，培养学生逻辑思维能力和扎实理论功底，在生物物理、应用数学、计算机理论、经济理论方面具有广泛的应用。
专业特色：化学是研究物质存在形式和转化规律的科学。化学工业一方面提供了维持社会运行所必须的能源材料和食品医药，另一方面还与其他科学方向结合而成全新的科学领域，如纳米科学、工业催化、化学生物学、合成生物学、环境科学、药物设计与发现等。化学专业旨在培养具有坚实的数理基础、严谨的科学思维、优秀的分析能力、熟练的实验动手和信息处理能力，兼具良好人文素养、深厚家国情怀和开阔国际视野的拔尖人才，使其在合成与材料、催化与能源、医药与健康方向具有前沿专业知识、科学研究和创新创业能力。
专业特色：材料是实现具体应用功能的基本成分，“卡脖子”问题往往是材料方面的难题，半导体芯片、清洁能源、医疗健康、尖端仪器设备等快速发展行业急需大批材料领域的创新人才。纳米与能源材料方向探索精准材料设计与合成、材料界面调控等，面向太阳能电池、储能、催化、电子器件等领域。生物材料方向探索材料生物和物理生物表界面相关前沿研究，面向医用材料与器件、生物催化材料、生物纳米技术、活体功能材料等领域。微纳电子材料方向探索新材料、工艺、器件结构等，面向半导体芯片、量子器件、生物医学器件等领域。
专业特色：聚焦后摩尔时代芯片(含架构、电路与器件)、新能源和能效管理、智能医学信息处理等前沿研究领域，致力于为长三角地区集成电路、生物医药两大先导产业培养高水平创新人才。专业课程体系充分借鉴麻省理工学院、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、加州理工学院等美国顶尖名校。同时，依托上海高能效与智能定制芯片工程技术研究中心、中科院下属的科研机构、张江实验室、临港实验室、张江集成电路产业等优质科研和产业资源，为学生提供丰富高端的科研实践和产业实践机会。该专业已获批省级一流本科专业建设点。
专业特色：聚焦人工智能、数据科学、下一代计算系统、智能医疗和机器人等前沿研究领域，致力于为长三角地区人工智能和生物医药两大先导产业培养高水平创新人才。专业课程体系充分借鉴麻省理工学院、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、加州理工学院等美国顶尖名校。同时，依托“智能感知与人机协同”教育部重点实验室、上海智能视觉与影像工程技术中心、上海智能人机协同与交互前沿科学研究基地、中科院下属的科研机构、张江实验室、临港实验室等高水平科研机构和产学研平台，为学生提供丰富高端的科研实践和产业实践机会。该专业已获批国家级一流本科专业建设点。